Nouvelles pratiques pédagogiques : Développement d’un serious game en réalité virtuelle pour la formation au risque chimique en salle blancheJ. Harmel, A. Briens, M. Tlili, R. Tan, J-B. Lincelles, Ph. Seitier, I. Belhaj, G. Soto-Romero, K. Auffret et M. RespaudJ3eA, 23 (2024) 1009DOI: https://doi.org/10.1051/j3ea/20241009
