Open Access
Migration NIOS II vers NIOS V sur carte DE10-Lite : un levier technique et pédagogique pour l’enseignement des systèmes embarqués
J3eA, 25 (2026) 1
Publié en ligne : 17 avril 2026
J3eA, Journal sur l'enseignement des sciences et technologies de l'information et des systèmes
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Enseignement des TP par l’exaptation de la technique du world café : retour d’une expérience à l’ISET de Djerba
J3eA, 25 (2026) 2Publié en ligne : 17 avril 2026 -
Open AccessEditorial
EDITORIAL du Numéro spécial J3EA dédié au CETSIS 2025 : Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
J3eA, 24 (2025) E1Publié en ligne : 27 octobre 2025 -
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Adaptation à l’université et professionnalisation des étudiants les enseignants de GEii montent en compétences
J3eA, 24 (2025) 4Publié en ligne : 27 octobre 2025 -
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AOP « Tous Makers » : Une Approche Pédagogique Innovante au Fablab Coh@bit pour la Formation Pratique en Conception et Prototypage
J3eA, 24 (2025) 5Publié en ligne : 27 octobre 2025
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Le Portfolio pour le développement des Compétences : la démarche dans le BUT GEII de l’IUT de RennesJ3eA, 24 (2025) 34
Publié en ligne : 27 octobre 2025
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Quelques exercices types sur le GRAFCETJ3eA, 1 (2002) 003
Publié en ligne : 15 juin 2002
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Open Access
Amplificateurs audio fréquence Classe A, AB et DJ3eA, 7 (2008) 0004
Publié en ligne : 19 juin 2008
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Open Access
Introduction aux éléments de contrôle / supervision d’une installation industrielle moderne à base de matériel et logiciels ouvertsJ3eA, 22 (2023) 1019
Publié en ligne : 23 octobre 2023
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Open Access
L’approche réflexive en master : exemple de l’UE « Projet Personnel et Professionnel (PPP) »J3eA, 21 (2022) 2033
Publié en ligne : 28 septembre 2022
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