| Numéro |
J3eA
Volume 22, 2023
CETSIS 2023 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
|
|
|---|---|---|
| Numéro d'article | 1019 | |
| Nombre de pages | 6 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20231019 | |
| Publié en ligne | 23 octobre 2023 | |
Introduction aux éléments de contrôle / supervision d’une installation industrielle moderne à base de matériel et logiciels ouverts
1
IUT de Valenciennes, département Génie Électrique et Informatique Industrielle
2
UPHF, CNRS, UMR 8201 - LAMIH, F-59313 Valenciennes, France
* jason.chevrie@uphf.fr
** nicolas.lardenois@uphf.fr
*** laurent.vermeiren@uphf.fr
Cet article présente les éléments d’un dispositif pédagogique et les activités mises en place dans le cadre de séances de SAÉ (Situation d’Apprentissage et d’Évaluation) au 3e semestre du parcours Automatisme et Informatique Industrielle du Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) spécialité Génie Electrique et Informatique Industrielle à l’IUT de Valenciennes. Ce dispositif a pour objectif d’introduire de manière simplifiée aux étudiants les différents éléments qu’ils pourraient être amenés à mettre en œuvre dans une situation professionnelle où ils auraient à concevoir la partie contrôle / supervision complète d’une installation industrielle. Le dispositif présente l’avantage d’individualiser le travail de chaque étudiant tout en restant à coût raisonnable en utilisant une base de cartes Raspberry Pi et Arduino et des logiciels gratuits et ouverts à la place de matériel ou logiciels industriels onéreux. Les activités proposées permettent de la part des étudiants une mobilisation de connaissances pluridisciplinaires tout en maintenant un fil directeur autour du dispositif. L’article décrit également des extensions possibles d’activités à mettre en œuvre avec ce dispositif si le temps le permet ou pour donner une coloration plus proche du parcours Électronique et Systèmes Embarqués. Les retours étudiants informels et à travers un questionnaire anonyme sont également présentés et des pistes d’amélioration des activités sont proposées.
Mots clés : dispositif pédagogique / retour d’expérience / Raspberry PI / automatisme / SCADA / automatique
© The Authors, published by EDP Sciences 2023
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.
Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.
Le chargement des statistiques peut être long.