Initiation à l'analyse et à la communication scientifique par la mise en place de projets tuteurés en L3 Physique à l'Université Montpellier IID. Laux, P. Barate, T. Guillet, S. Juillaguet, L. Konczewicz et T. TaliercioJ3eA, 8 (2009) 1021DOI: https://doi.org/10.1051/j3ea:2008062
