| Issue |
J3eA
Volume 22, 2023
CETSIS 2023 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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| Article Number | 1003 | |
| Number of page(s) | 6 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20231003 | |
| Published online | 23 octobre 2023 | |
Mise en place d’une SAÉ de ventilation solaire autonome à base de panneaux photovoltaïques
Département GEII, IUT de Bordeaux, 15 Rue de Naudet, CS 10207, 33175 Gradignan
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Résumé
L’article présente la mise en place d’une Situation d’Apprentissage et d’Évaluation (SAÉ) articulée autour de ventilation solaire autonome (VSA) à base de panneaux photovoltaïques. Cette activité concerne essentiellement les étudiants en BUT 2éme année GEII parcours EME de l’IUT de Bordeaux. D’une part, l’objectif pédagogique de cette initiative est de mettre les étudiants dans un cadre authentique s’apparentant au contexte industriel qui favorise leur initiation à des compétences spécifiques et l’évaluation de leurs acquis via une méthode analytique et intégrée. D’autre part, l’objectif technique de cette proposition est de sensibiliser les étudiants au potentiel des énergies renouvelables au sein du contexte énergétique actuel. Ainsi, cet article détaille la démarche pédagogique de la mise en place de cette SAÉ et présente l’implémentation technique d’un projet de ventilation domestique pour extraire l’air chaud des habitations à confort modéré basé sur des panneaux solaires, un étage de protection électrique et un étage de conversion d’énergie via un hacheur ‘Buck’.
Mots clés : SAÉ / approche par compétence / énergie photovoltaïque / hacheur Buck
© The Authors, published by EDP Sciences 2023
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