| Numéro |
J3eA
Volume 22, 2023
CETSIS 2023 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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|---|---|---|
| Numéro d'article | 1001 | |
| Nombre de pages | 5 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20231001 | |
| Publié en ligne | 23 octobre 2023 | |
Développement d’une activité d’autoévaluation pour Moodle et exemple d’utilisation dans un cours de Logique programmable
1
Nantes Université, Faculté des Sciences et des Techniques
2
Nantes Université, DSIN/SPIN
Afin d’aider les étudiants à prendre consciences de leur montée en compétences, une nouvelle activité d’auto-évaluation pour Moodle est développée. Son utilisation dans le cadre du cours de Logique programmable est présentée.
Mots clés : autoévaluation / compétences / référentiel
© The Authors, published by EDP Sciences 2023
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