| Numéro |
J3eA
Volume 22, 2023
CETSIS 2023 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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|---|---|---|
| Numéro d'article | 1022 | |
| Nombre de pages | 6 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20231022 | |
| Publié en ligne | 30 octobre 2023 | |
Traitement de données par l’analyse d’une courbe de Lissajous pour la caractérisation d’un matériau
LARIS, Polytech, Université d’Angers, 62 avenue notre dame du lac, 49000 Angers
* laurent.autrique@univ-angers.fr
L’analyse du comportement d’un système dynamique est proposée dans cette communication. L’objectif est d’amener aux étudiants un ensemble de techniques dont la mise en œuvre est toujours légitimée par un besoin spécifique. La contextualisation de l’apprentissage leur permet de mieux appréhender l’ensemble des compétences mises en jeu et d’acquérir le recul nécessaire à l’application de ces savoir-faire à d’autres thématiques scientifiques. Loin de la posture d’un apprenant passif soumis à une accumulation de compétences qui lui semblent indépendantes les unes des autres, l’étudiant se positionne naturellement dans un environnement pluridisciplinaire. Il nous semble crucial de décloisonner les matières abordées classiquement pendant une formation : ici, pour une même problématique, seront mises en œuvre des compétences en thermique, modélisation, mathématique appliquées, simulation, analyse de données…
Mots clés : bureau d’étude / ingénierie / analyse de systèmes / traitement des données / identification paramétrique
© The Authors, published by EDP Sciences 2023
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