| Numéro |
J3eA
Volume 7, 2008
CETSIS 2007
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| Numéro d'article | 1007 | |
| Nombre de pages | 3 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea:2008006 | |
| Publié en ligne | 22 février 2008 | |
Maquette pédagogique pour l'enseignement des systèmes radar
Département Avionique et Systèmes, ENSICA, 1, Place Emile BLOUIN, 31056 Toulouse, France
Auteurs de correspondance : vincent@ensica.fr ; mouton@ensica.fr ; nouals@ensica.fr
De manière à faire apparaître les liens entre les différentes disciplines de base de l'enseignement EEA, le département Avionique et Systèmes de l'ENSICA (Ecole Nationale Supérieure d'Ingénieurs de Constructions Aéronautiques) propose à ses élèves en fin de 1ère année de réaliser un convoi de maquettes de train autonomes. Par analogie avec les systèmes radar existants, les étudiants doivent développer un système ultrasonore de mesure de distance ainsi que la logique de contrôle associée. Au cours de ce projet les élèves doivent faire preuve d'autonomie et d'initiative pour acquérir des connaissances sur le principe de fonctionnement des radars. Durant les 20 heures de projet encadrées, les étudiants doivent concevoir, réaliser et tester des cartes d'essai électroniques permettant au système de fonctionner. A l'issu de ce travail, ils doivent présenter leur projet devant un jury.
Mots clés : Projet pédagogique / électronique / ultrason / radar / mesure de distance.
© EDP Sciences, 2008
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