| Issue |
J3eA
Volume 10, 2011
Formations internationales
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| Article Number | 1003 | |
| Number of page(s) | 5 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/2011003 | |
| Published online | 9 juin 2011 | |
D2I : DUT Informatique International
Université de Toulouse, IUT de Blagnac, 1, pl. Georges Brassens, 31703 Blagnac Cedex, France
Résumé
Nous relatons dans cet article l’expérience innovante réalisée cette année (2010/2011) d’ouverture, en 2ème année de DUT Informatique, d’un semestre d’enseignement en langue anglaise. Les enseignements en anglais ne concernent pas toute la promotion et ne concernent pas non plus l’ensemble des enseignements de seconde année de DUT, mais permet à un groupe entier d’étudiants d’être immergés en anglais dans leur contexte de travail. Nous détaillons les objectifs et les enjeux, nous décrivons le dispositif mis en place et relatons les premiers résultats dont certains n’étaient pas attendus.
Mots clés : dispositif pédagogique / immersion / anglophone / DUT / S3-S4 / informatique
© EDP Sciences, 2011
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