| Numéro |
J3eA
Volume 14, 2015
JPCNFM 2014 – 13e journées pédagogiques du CNFM (Coordination nationale pour la formation en micro-électronique et en nanotechnologies)
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| Numéro d'article | 2005 | |
| Nombre de pages | 10 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/2015017 | |
| Publié en ligne | 7 août 2015 | |
Enseignement de la microélectronique à Supélec : Bilan de la pédagogie mise en place en 2012 et perspectives d’évolution
CENTRALE-SUPELEC, 3 rue Joliot-curie, 91192
Gif / Yvette
Email : prenom.nom@supelec.fr
La rentrée 2012 avait été le cadre d’une réforme de l’enseignement de l’électronique intégrée au sein de la majeure MNE (Micro et Nano Electronique) à Supélec. Les objectifs étaient de proposer une nouvelle forme d’enseignement pratique au moyen d’un projet long, de regrouper un ensemble de cours dans un ensemble cohérent, de faire intervenir tous les enseignants de l’équipe auprès des élèves dès la rentrée, et surtout de proposer un maximum de pratique de manière à remotiver les élèves autour d’une discipline qui n’est pas toujours très à la mode dans le monde numérique actuel. Cet enseignement a tourné 3 fois depuis 2012. Nous présentons ici un bilan de cet enseignement, les difficultés rencontrées par les élèves ainsi que les modifications qui ont dû être apportées.
© EDP Sciences, 2015
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