| Numéro |
J3eA
Volume 17, 2018
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|---|---|---|
| Numéro d'article | 0002 | |
| Nombre de pages | 38 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/2018002 | |
| Publié en ligne | 22 mai 2019 | |
Apprentissage par projets à l’INSA ROUEN-NORMANDIE : Etude, réalisation et simulation d’amplificateurs « vintage » à lampes
INSA ROUEN NORMANDIE, Département STPI, 685 Avenue de l’université BP 08 76801 Saint-Etienne-du-Rouvray Cedex
* Correspondant : richard.grisel@insa-rouen.fr
Le département Sciences et Techniques pour l’Ingénieur (STPI) de l’INSA ROUEN NORMANDIE permet à ses étudiants de deuxième année du cycle ingénieur (Bac+2) de préparer pendant 14 séances un projet par groupes de 6 ou 7 étudiants à raison d’une heure et demi encadrée par semaine. Cette séquence pédagogique permet aux étudiants de découvrir une première approche de travail par groupes. Depuis 2015 deux de ces projets concernent l’étude, la réalisation, la simulation et la vérification d’amplificateurs à lampes choisis comme étant des reproductions d’amplificateurs à lampes mythiques des années 1960. Le but de cette présentation est d’expliquer la démarche effectuée et de présenter l’ensemble des résultats obtenus.
© EDP Sciences, 2019
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