Numéro |
J3eA
Volume 21, 2022
CETSIS 2021 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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Numéro d'article | 2045 | |
Nombre de pages | 6 | |
DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20222045 | |
Publié en ligne | 28 septembre 2022 |
Le concept de système en thermodynamique
Université de Lille ; Faculté des Sciences et Technologies, Département de physique, Bâtiment P5-bis, 59655 Villeneuve d’Ascq
Une réflexion a semblé nécessaire sur les différentes définitions proposées dans la littérature pour la no-tion de système thermodynamique. A partir d’une analyse détaillée de 45 ouvrages du supérieur, nous avons parcouru la diversité des définitions proposées et montré les difficultés que cela engendre notamment sur l’appréhension des grandeurs énergie, matière et transferts d’énergie. Des exemples variés sont donnés pour étayer les propos. Quelques questions et perspectives sont proposées.
Mots clés : thermodynamique / système / énergie / frontière / transfert d’énergie / matière / enseignement secondaire / en-seignement supérieur / programme / manuels scolaires
© The authors, published by EDP Sciences 2022
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