Nouvelles stratégies pédagogiques pour accroître l’attractivité de l’électronique analogique en 1ère année DUT GEii

¹ ARThémIs – Atelier de Recherche Thématique Instrumentation - IUT Lyon 1 - Département GEii Université Lyon 1 - Université de Lyon -17 Rue de France F-69627 Villeurbanne cedex
² IUT Lyon 1 - Département GEii Université Lyon 1 - Université de Lyon-17 Rue de France F-69627 Villeurbanne cedex

^* E-mail: dominique.ligot@univ-lyon1.fr

Résumé

Dans le cadre de la 1^ère année de DUT GEii, nous avons décidé de mener à bien un projet TICE (Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) pour accroître l’attractivité des modules d’électronique analogique et réduire le taux d'échec des étudiants. Nous avons mis en oeuvre plusieurs stratégies pédagogiques : définition des buts et savoir-faire de chaque chapitre étudié, mise en ligne de QCM entre cours magistral et séance de travaux dirigés, mise en place d’un défi Jigsaw et enfin augmentation de l’interactivité lors des cours magistraux. Ces différentes stratégies ont été développées dans le cadre de l’électronique analogique mais peuvent être facilement adaptées à d’autres matières dont l’enseignement est dispensé sous forme de CM, TD et TP.