Numéro |
J3eA
Volume 21, 2022
CETSIS 2021 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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Numéro d'article | 2010 | |
Nombre de pages | 5 | |
DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20222010 | |
Publié en ligne | 28 septembre 2022 |
Projet tutoré inter-disciplinaire et inter-établissement pour la fabrication d’une borne d’arcade
Université du Littoral Côte d’Opale, LISIC, 62100 Calais
* remi.synave@univ-littoral.fr
Lors de l’année scolaire 2017-2018, les étudiants de DUT Informatique de l’IUT du Littoral Côte d’Opale (IUTLCO) et les élèves du Lycée Professionnel Giraux Sannier de Saint-Martin-Boulogne ont travaillé à l’élaboration d’une borne d’arcade. Ce projet a nécessité la mise en commun des compétences des deux établissements ainsi que celles du FabLab Côte d’Opale. Il a aussi permis au département informatique de l’IUTLCO de se doter d’un nouvel outil de communication.
Mots clés : Projet inter-disciplinaire / inter-établissement / motivation / retour d’expérience
© The authors, published by EDP Sciences 2022
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