| Issue |
J3eA
Volume 21, 2022
CETSIS 2021 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
|
|
|---|---|---|
| Article Number | 2017 | |
| Number of page(s) | 6 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20222017 | |
| Published online | 28 septembre 2022 | |
Serious game sur la sécurité fonctionnelle IEC 61508 : Le jeu "SIL Facile"
Serious game on functional safety IEC 61508 : The game "SIL easy"
Univ. Polytechnique Hauts-de-France, LAMIH, CNRS, UMR 8201, F-59313 Valenciennes, France
* Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Résumé
Le jeu "SIL Facile" sur les niveaux de SIL ─ abréviation anglo-saxonne pour Safety Integrity Level ─ a été proposé dans le cadre d’une pédagogie active en école d’ingénieurs sur la sécurité fonctionnelle et la maîtrise des risques. L’idée de ce serious game est de modéliser le processus de défaillances d’un système instrumenté de sécurité en utilisant un lancer de dé et le tirage de cartes portant des instants de défaillance. Ce jeu a pour objectif d’illustrer les connaissances élémentaires en mathématiques sur les épreuves de Bernoulli, le schéma de Bernoulli, l’espérance d’une variable aléatoire, la probabilité moyenne sur un intervalle de temps. Ces connaissances mathématiques sont nécessaires pour bien assimiler la notion de PFDaverage telle qu’introduite dans la norme de sécurité fonctionnelle IEC61508 dédiée à l’évaluation du niveau de SIL d’architectures de sécurité à base de technologie Electrique, Electronique et Programmable Electronique. Ce jeu a fait l’objet d’un dépôt auprès de l’INPI sous forme d’une enveloppe Soleau.
Mots clés : Jeu pédagogique / Serious game / Niveaux d’intégrité de sécurité / Safety Integrity Level / SIL / Sécurité fonctionnelle / Systèmes E/EP/E / Norme IEC61508 / Réduction du risque / Maîtrise des risques
© The authors, published by EDP Sciences 2022
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.