Numéro |
J3eA
Volume 21, 2022
CETSIS 2021 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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Numéro d'article | 2056 | |
Nombre de pages | 5 | |
DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20222056 | |
Publié en ligne | 28 septembre 2022 |
Développement d’un connecteur logiciel pour l’apprentissage de l’automatisme
CReSTIC (EA3804), Université de Reims Champagne-Ardenne, Moulin de la Housse, 51687 Reims, France
L’apprentissage de l’automatisme s’adresse aujourd’hui à un public d’étudiants ayant pour la plupart avant tout un background informatique. Ils/elles passent par des phases d’apprentissage de langages compilés et/ou interprétés. Il est compliqué alors pour eux de passer d’une réflexion informatique avec un langage venant du monde de l’IT (Information Technology) vers la programmation d’Automates Programmable Industriel (API), au comportement cyclique, synchrone et aux langages normalisés (IEC 61131-3) issu du monde de l’OT (Operational Technology). Ce papier présente une proposition de mise en place d’un connecteur logiciel entre ces deux mondes aux travers de l’utilisation d’un logiciel de simulation de Parties Opératives Factory I/O (realgames.co) et du langage Python.
Mots clés : Automatisme / Simulation / Information Technology / Operational Technology
© The authors, published by EDP Sciences 2022
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