| Numéro |
J3eA
Volume 22, 2023
CETSIS 2023 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
|
|
|---|---|---|
| Numéro d'article | 1027 | |
| Nombre de pages | 6 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20231027 | |
| Publié en ligne | 30 octobre 2023 | |
Un ascenseur miniature jumeau réel d’une maquette numérique
1
LIFAT, Polytech Tours, Université de Tours
2
Crestic, Université de Reims Champagne Ardenne
* jean-paul.chemla@univ-tours.fr
Cet article péesente une démarche originale pour la céeation d’une maquette pédagogique pour les TP de programmation d'automate. Cet ascenseur est piloté par un automate programmable (mode standard) mais a aussi un micro-contrôleur intégée pour gérer la sécurité et un mode démo qui permet aux étudiants de mieux comprendre le cahier des charges. Cette maquette d’ascenseur a été éealisée par des étudiants en projet en prenant comme modèle le fonctionnement d’une partie opérative simulée céeée à l’aide du logiciel Factory I/O. Le matériel et son jumeau ont été testés en TP avec des étudiants de Polytech Tours.
Mots clés : enseignement automatique / programmation API / pédagogie par projet / jumeau numérique / maquette ascenseur
© The Authors, published by EDP Sciences 2023
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.
Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.
Le chargement des statistiques peut être long.