| Numéro |
J3eA
Volume 5, 2006
|
|
|---|---|---|
| Numéro d'article | 005 | |
| Nombre de pages | 33 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea:2006021 | |
| Publié en ligne | 21 juillet 2006 | |
e-Learning en génie électrique : Développement coopératif de ressources pédagogiques multimédia
1
Université catholique de Louvain
2
ENS de Cachan (Antenne de Bretagne)
3
Facultatea de Electromecanica, Universitatea din Craiova, Roumanie
4
Institut Superior Técnico, Lisbonne, Portugal
Le génie électrique est une discipline difficile à apprendre et à enseigner. Elle exige en effet, de la part des étudiants, un niveau d'abstraction beaucoup plus poussé que dans d'autres disciplines. L'apparition des technologies de l'information et de la communication (TIC) offre l'opportunité de revoir les approches pédagogiques et les rendre plus efficaces. Dans ce but, un site internet d'e-learning en génie électrique est développé par quatre Universités et Grandes Ecoles de Belgique, de France, du Portugal et de Roumanie, avec le soutien de l'Union Européenne. Cet article présente ce projet, quelques réalisations du site, un certain nombre d'outils et méthodes informatiques partagés par les partenaires du projet et la création d'une association sans but lucratif ayant pour objectif de poursuivre et d'élargir l'expérience.
Mots clés : e-Leaming / génie électrique / circuits électriques / électronique de puissance / énergies renouvelables / machines électriques
© EDP Sciences, 2006
Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.
Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.
Le chargement des statistiques peut être long.