| Numéro |
J3eA
Volume 12, 2013
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|---|---|---|
| Numéro d'article | 0001 | |
| Nombre de pages | 17 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/2013001 | |
| Publié en ligne | 15 avril 2013 | |
Une expérience pédagogique autour d’un robot industriel
Ecole Nationale d’Ingénieurs de Tarbes - ENIT, 47, avenue d’Azereix, BP 1629, 65016 Tarbes Cedex, France
* E-mail: farid.noureddine@enit.fr
Une expérience pédagogique autour d’un robot industriel a été menée à l’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Tarbes. En gardant comme objectif des connaissances à acquérir, qui sont celles répertoriées dans le syllabus des enseignements de robotique de l’Enit, une organisation se situant à mi-chemin entre une approche d’enseignement classique et d’enseignement par projet a été adoptée et fait l’objet du présent article.
© EDP Sciences, 2013
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