| Numéro |
J3eA
Volume 14, 2015
Colloque d'enseignement des technologies et des sciences de l'information et des systèmes – CETSIS 2014
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| Numéro d'article | 1003 | |
| Nombre de pages | 5 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/2015003 | |
| Publié en ligne | 24 février 2015 | |
Modules d’initiation au traitement numérique des images pour des élèves ingénieurs « informaticiens » : un retour d’expérience dans deux contextes différents
1
Département PCC, INSA de Lyon
2
Département GEII, IUT, Université Lyon 1
3
Laboratoire CREATIS ; CNRS UMR5220 ; Inserm U1044 ; INSA-Lyon ; Université Lyon 1
Dans cet article, nous présentons un retour d’expérience sur deux modules d’initiation au traitement numé-rique des images de 2 ou 3 crédits ECTS que nous avons créés pour des élèves ingénieurs informaticiens de l’INSA de Lyon et de l’ISTIA d’Angers. Nous présentons la structuration de ces deux modules ainsi que les spécificités pédago-giques liées au fait que ces deux publics ont en commun de ne pas avoir les bases en « théorie des signaux et systèmes » habituellement trouvées en prérequis pour aborder le traitement des images. Nous montrons des exemples de travaux réalisés par les étudiants et faisons état de leurs réactions. L’ensemble est complété par des liens bibliographiques vers les sites des logiciels libres et références pédagogiques utilisées.
Mots clés : traitement numérique des images / retour d'expérience
© EDP Sciences, 2015
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