| Numéro |
J3eA
Volume 21, 2022
CETSIS 2021 – Colloque de l’Enseignement des Technologies et des Sciences de l’Information et des Systèmes
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|---|---|---|
| Numéro d'article | 2036 | |
| Nombre de pages | 5 | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/j3ea/20222036 | |
| Publié en ligne | 28 septembre 2022 | |
Construction et caractérisation d’un colorimètre ou comment faire un lien entre la physico-chimie et l’électronique dans une formation en instrumentation
Polytech Lille - Avenue Paul Langevin - 59655 Villeneuve d'Ascq cedex – France
* Sylvie.Baranowski@univ-lille.fr, Olivier.Devos@univ-lille.fr
Le papier présente un sujet de projet tutoré réalisé par des étudiants de 4e année de formation d’ingénieurs en instrumentation « multi-domaine » (électronique, optique et chimie). Le but de ce projet est d’associer les diverses matières qu'ils étudient afin de leur montrer que les enseignements qu’ils reçoivent ne sont pas cloisonnés mais forment un tout. Ce projet consiste en la conception et la caractérisation d'une chaîne de mesure spectroscopique, un colorimètre dans le cas présenté ici, il permet aux étudiants de mettre en oeuvre les compétences acquises en physico-chimie, en électronique et en traitement des données.
Mots clés : mesures physico-chimiques / colorimétrie / réalisation d’instrument de mesures / conception électronique / mise en situation professionnelle / analyse de données
© The authors, published by EDP Sciences 2022
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